2019年成人高考專(zhuān)升本政治模擬題及答案（1）
1.我國社會(huì )主義初級階段的主要矛盾是（ ）
A.發(fā)展生產(chǎn)力與政治體制之間的矛盾
B.人民日益增長(cháng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì )生產(chǎn)的矛盾
C.發(fā)展生產(chǎn)力與科技、教育體制之間的矛盾
D.發(fā)展生產(chǎn)力與經(jīng)濟體制不相適應之間的矛盾
2.鄧小平指出：“貧窮不是社會(huì )主義，社會(huì )主義要消滅貧窮”，這個(gè)論斷（ ）
A.體現了社會(huì )主義本質(zhì)的要求 B.指明了社會(huì )主義的根本任務(wù)
C.概括了社會(huì )主義生產(chǎn)的目的 D.明確了社會(huì )主義的發(fā)展方向
3.堅持黨的基本路線(xiàn)不動(dòng)搖，關(guān)鍵是堅持（ ）
A.四項基本原則不動(dòng)搖 B.改革開(kāi)放不動(dòng)搖
C.兩手抓，兩手都要硬的方針不動(dòng)搖 D.以經(jīng)濟建設為中心不動(dòng)搖
4.堅持解放思想和實(shí)事求是的辯證統一在實(shí)際工作中的根本要求是（ ）
A.全體勞動(dòng)者共同富裕 B.社會(huì )主義生產(chǎn)資料公有制
C.社會(huì )化大生產(chǎn) D.社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟體制
5.科教興國是黨中央、國務(wù)院按照鄧小平理論和黨的基本路線(xiàn)，科學(xué)分析世界經(jīng)濟狀況和社會(huì )發(fā)展趨勢，從我國國情出發(fā)提出的重大戰略措施。我國的科教興國戰略主要是指（ ）
A.科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力
B.把經(jīng)濟建設轉移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)上來(lái)
C.堅持對外開(kāi)放，學(xué)習西方的科學(xué)技術(shù)和管理經(jīng)驗
D.加快實(shí)現高技術(shù)產(chǎn)業(yè)化，走信息化發(fā)展道路
6.社會(huì )主義按勞分配原則是人類(lèi)歷史上分配制度的一次深刻革命，這是因為它（ ）
A.是對一切剝削制度的否定
B.貫徹了商品交換中通行的等價(jià)交換原則
C.承認了社會(huì )成員之間有富裕程度的差別
D.肯定了勞動(dòng)是一切財富的源泉
7.社會(huì )主義社會(huì )實(shí)行按勞分配的直接原因是（ ）
A.社會(huì )主義的生產(chǎn)資料公有制
B.舊的社會(huì )分工的存在和勞動(dòng)還是人們謀生的手段
C.社會(huì )生產(chǎn)力發(fā)展的水平
D.社會(huì )成員中存在著(zhù)不同的階層
8.市場(chǎng)機制中的核心機制是（ ）
A.供求機制 B.競爭機制 C.約束機制 D.價(jià)格機制
9.計劃和市場(chǎng)是（ ）
A.劃分不同社會(huì )制度的標志 B.屬于社會(huì )基本制度的范疇
C.都是調節經(jīng)濟發(fā)展的手段 D.兩種互相對立的經(jīng)濟制度
10.對外開(kāi)放是我國的一項長(cháng)期的基本國策，實(shí)行這一國策的前提和基礎是（ ）
A.獨立自主，自力更生 B.公平合理，互惠互利
C.相互尊重，和平共處 D.友好往來(lái)，增進(jìn)了解
1.[解析]本題考查的是我國社會(huì )主義初級階段的主要矛盾。人民日益增長(cháng)的物質(zhì)文化需要與落后的社會(huì )生產(chǎn)之間的矛盾是我國社會(huì )主義初級階段的主要矛盾。
[答案] B
2.[解析]本題考查的是社會(huì )主義的本質(zhì)要求�！柏毟F不是社會(huì )主義，社會(huì )主義要消滅貧窮”體現了社會(huì )主義的本質(zhì)要求。
[答案]A
3.[解析]本題考查的是黨的基本路線(xiàn)。黨中央多次強調堅持黨的基本路線(xiàn)不動(dòng)搖，關(guān)鍵是堅持以經(jīng)濟建設為中心不動(dòng)搖。
[答案]D
4.[解析]研究新情況，解決新問(wèn)題，實(shí)際“：就是達到新的實(shí)事求是。這就要求在實(shí)際工作中求實(shí)和創(chuàng )新相結合。
[答案]c
5.[解析]這是我國法律和政策的規定，教育是立國之本，科技是強國之路
（答案）B
6.[解析]本題考查的是按勞分配。按勞分配的基本含義是按照個(gè)人提供給社會(huì )的勞動(dòng)的數量和質(zhì)量來(lái)分配個(gè)人消費品，多勞多得，少勞少得，不勞動(dòng)者不得食。按勞分配是對一切剝削制度的否定。
[答案]A
7.[解析]本題考查的是按勞分配的直接原因。在社會(huì )主義階段，勞動(dòng)還主要是謀生的手段，是實(shí)行按勞分配的直接原因。
[答案]B
8.[解析]本題考查的是市場(chǎng)機制的核心機制。市場(chǎng)機制包括供求機制、價(jià)格機制和競爭機制三大機制，其核心機制是價(jià)格機制。
[答案]D
9.[解析]本題考查的是計劃與市場(chǎng)的關(guān)系。汁劃多一點(diǎn)還是市場(chǎng)多一點(diǎn)，不是社會(huì )主義與資本主義的本質(zhì)區別。計劃經(jīng)濟不等于社會(huì )主義，資本主義也有計劃；市場(chǎng)經(jīng)濟不等于資本主義，社會(huì )主義也有市場(chǎng)。計劃和市場(chǎng)都是經(jīng)濟手段。
[答察]c
10.[解析]本題考查的是對外開(kāi)放的前提和基礎。獨立自主、自力更生是對外開(kāi)放的基礎。
[答案]A