2019年吉林成人高考專(zhuān)升本藝術(shù)概論模擬試題
1、藝術(shù)活動(dòng)產(chǎn)生于人類(lèi)的_____時(shí)期。
A、原始社會(huì )B、封建社會(huì )C、奴隸制前期D、奴隸制后期
2、中國最早的詩(shī)歌總集《詩(shī)經(jīng)》編成于_____。
A、商代B、春秋時(shí)代C、西漢D、東漢
3、亞里士多德最重要的美學(xué)著(zhù)作是_____。
A、《詩(shī)藝》B、《詩(shī)品》C、《詩(shī)學(xué)》D、《論崇高》
4、審美的客體是_____。
A、鑒賞者B、藝術(shù)家C、藝術(shù)作品D、藝術(shù)受眾
5、《石壕吏》屬于_____。
A、抒情詩(shī)B、敘事詩(shī)C、詞D、散文詩(shī)
6、文學(xué)的主要表現手段是_____。
A、情節B、故事C、語(yǔ)言D、結構
7、《小二黑結婚》是我國文學(xué)史上_____的代表作之一。
A、新月派B、山藥蛋派C、鴛鴦蝴蝶派D、創(chuàng )造社
8、《人間喜劇》的作者是_____。
A、巴爾扎克B、托爾斯泰C、狄更斯D、雨果
9、提出繪畫(huà)“妙在似與不似之間”的是_____。
A、徐悲鴻B、劉海粟C、傅抱石D、齊白石
10、立體派的人物是_____。
A、畢加索B、馬蒂斯C、梵·高D、高更
11、建筑屬于_____。
A、表現藝術(shù)B、實(shí)用藝術(shù)C、裝飾D、造型
12、北京的頤和園和北海公園屬于_____。
A、私家園林B、皇家園林C、嶺南園林D、東方園林
13、我國的彩塑到盛唐達到頂峰，此時(shí)的代表作品是_____。
A、云岡石窟像B、麥積山石窟像C、山西晉祠像D、敦煌塑像
14、楷書(shū)最早產(chǎn)生于_____。
A、漢代B、魏晉C、唐代D、宋代
15、歷史上關(guān)于藝術(shù)產(chǎn)生問(wèn)題的主要學(xué)說(shuō)是_____說(shuō)、_____說(shuō)、_____說(shuō)_____說(shuō)及勞動(dòng)說(shuō)。
16、想像分為_(kāi)____性想像和_____性想像，藝術(shù)創(chuàng )作主要依靠_____性想像。
17、_____是伊斯蘭世界最美麗的建筑，被稱(chēng)為“印度的珍珠”。
18、鄭板橋描述的從“眼中之竹”到“_____”，再到“_____ ”，形象地闡釋了藝術(shù)創(chuàng )作的過(guò)程。
19、以作品的感知方式為依據，可以將藝術(shù)分為聽(tīng)覺(jué)藝術(shù)、_____藝術(shù)和_____藝術(shù)。
20、藝術(shù)鑒賞中的審美期待視野可分為_(kāi)____、_____和_____三個(gè)方面。
21、“詩(shī)中有畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)”是北宋大文學(xué)家_____對唐代詩(shī)人_____詩(shī)畫(huà)藝術(shù)特點(diǎn)的概括。
22、電影是將藝術(shù)與_____結合而成的一門(mén)綜合藝術(shù)，它以_____為基礎元素，并與_____和色彩共同構成電影基本語(yǔ)言介，在銀幕上創(chuàng )造直觀(guān)感性的藝術(shù)形象和意境。
23、雕塑分為_(kāi)____雕和_____雕。
24、簡(jiǎn)述攝曩藝術(shù)的主要特征。
25、何謂藝術(shù)中的再現與表現？?jì)烧唛g有什么關(guān)系？
26、為什么說(shuō)藝術(shù)是一種審美的意識形態(tài)？
27、簡(jiǎn)述藝術(shù)鑒賞的涵義。
28、簡(jiǎn)述形象思維的內涵及特征。
29、舉例說(shuō)明生產(chǎn)勞動(dòng)是藝術(shù)產(chǎn)生的根本動(dòng)力。
30、試論藝術(shù)創(chuàng )造的基本過(guò)程及各個(gè)環(huán)節的主要特點(diǎn)。
1-5：ABCCB；6-10：CBADA；11-14：BBDA
15、摹仿；游戲；表現；巫術(shù)
16、再造；創(chuàng )造；創(chuàng )造
17、泰姬陵
18、胸中之竹；手中之竹
19、視覺(jué)；視聽(tīng)
20、文體期待；意象期待；意蘊期待
21、蘇軾；王維
22、科學(xué)；畫(huà)面；聲音
23、圓；浮
24、攝影藝術(shù)是一門(mén)現代的造型藝術(shù)。
（1）特定的時(shí)空。攝影必須在一定時(shí)間和空間范圍內直接面對被攝對象進(jìn)行現場(chǎng)拍攝，如實(shí)反映現實(shí)生活中實(shí)際存在的人物、事件和環(huán)境，特別注重紀實(shí)性。
（2）營(yíng)造的真實(shí)。攝影藝術(shù)運用科學(xué)技術(shù)手段能夠逼真、精確地將被攝對象再現出來(lái)。
（3）光影的結合。光線(xiàn)和影調是攝影藝術(shù)獨特的造型手段。
25、（1）再現是指在藝術(shù)創(chuàng )造中將客體世界及人物真實(shí)地呈現于作品之中。
（2）表現是指在藝術(shù)創(chuàng )造中重在表達主體的情感和理想以及對客體世界的思考和評判。
（3）再現和表現從來(lái)就是密切聯(lián)系的。側重現現的藝術(shù)作品不可能沒(méi)有表現的因素；反之，側重于表現的藝術(shù)作品可能沒(méi)有再現的因素，其間只存在著(zhù)比重差別。前者以再現為主，表現為輔；后者以表現為主，再現為輔，彼此相輔相成。
26、（1）藝術(shù)在整體社會(huì )結構中從屬于意識形態(tài)，它既具有一般意識形態(tài)的特性，同時(shí)又具有自身的特殊性質(zhì)，因而它是一種特殊的意識形態(tài)，即審美的意識形態(tài)。
（2）藝術(shù)的特質(zhì)是審美，它是人類(lèi)審美情趣、審美觀(guān)念和審美理想的體現。藝術(shù)不同于其他意識形態(tài)的基本特征是以具體的形象反映客觀(guān)世界。
（3）藝術(shù)同經(jīng)濟基礎的關(guān)系不是直接的，它是通過(guò)政治、法律、道德等“中間環(huán)節”作用于經(jīng)濟基礎的。藝術(shù)與意識形態(tài)各部門(mén)以及政治、科學(xué)等均有密切關(guān)系。
27、藝術(shù)鑒賞是一種以藝術(shù)作品為對象、以受眾為主體，力求獲得多元審美價(jià)值的積極能動(dòng)的欣賞和再創(chuàng )造活動(dòng)，是接受者在審美經(jīng)驗基礎上對藝術(shù)作品的價(jià)值、屬性的主動(dòng)選擇、吸納和揚棄。
28、（1）形象思維是藝術(shù)家在創(chuàng )作活動(dòng)中從發(fā)現和體驗生活、進(jìn)行藝術(shù)構思、形成藝術(shù)意象，并將其物化為藝術(shù)形象或藝術(shù)意境的整個(gè)過(guò)程中所采取的一咱主要的思維方式。
（2）形象思維具有具象性、情感性、創(chuàng )造性等特點(diǎn)。具象性是指形象思維始終要以具體可感的事象或物象作為思維的材料；情感性是指形象思維過(guò)程中滲透著(zhù)強烈的審美感情色彩；創(chuàng )造性是指形象思維具有突出的審美創(chuàng )造性功能。
29、答案要點(diǎn)：
（1）勞動(dòng)創(chuàng )造了人，也為藝術(shù)的產(chǎn)生提供了前提。勞動(dòng)使人從自然中分離出來(lái)，促進(jìn)了手腳的分工，鍛煉出發(fā)達的大腦、復雜的神經(jīng)系統與靈巧的雙手，形成了人特有的感覺(jué)能力、思維能力和語(yǔ)言表達能力。
（2）勞動(dòng)使人的審美感覺(jué)、審美能力逐漸形成和發(fā)展起來(lái)。藝術(shù)創(chuàng )造是一種審美活動(dòng)，要從事藝術(shù)創(chuàng )作，必須具有審美感覺(jué)和審美能力。而人的審美能力同人的感覺(jué)器官一樣，也是在勞動(dòng)中形成和發(fā)展起來(lái)的。
（3）人為物質(zhì)生產(chǎn)勞動(dòng)本身就是藝術(shù)的胚胎。在原始社會(huì )，某些勞動(dòng)本身就伴有藝術(shù)性活動(dòng)；原始藝術(shù)的內容主要是再現勞動(dòng)生產(chǎn)的內容或是與勞動(dòng)生產(chǎn)有關(guān)的事物；人類(lèi)對諸如對稱(chēng)、均衡、和諧、多樣統一等形式美法則的掌握，以及對色彩美的認識，也源于勞動(dòng)生產(chǎn)實(shí)踐。
30、答案要點(diǎn)藝術(shù)創(chuàng )造的基本過(guò)程，實(shí)質(zhì)上就是對現實(shí)的審美認識與對審美認識的表現過(guò)程，是在生活體驗的基礎上，藝術(shù)構思和藝術(shù)意象物化的過(guò)程。
（1）藝術(shù)體驗。它是藝術(shù)創(chuàng )造的準備階段，是創(chuàng )造主體在長(cháng)期積淀的審美經(jīng)驗的基礎上，充分調動(dòng)情感、想象、聯(lián)想等心理要素，對特定的審美對象進(jìn)行審視、體味和理解的過(guò)程。藝術(shù)體驗的特征：材料的儲備和審美經(jīng)驗的積累；藝術(shù)的體驗和審美發(fā)展；創(chuàng )造欲望的萌動(dòng)及動(dòng)機的生成。
（2）藝術(shù)構思。它是指藝術(shù)家在藝術(shù)體驗和藝術(shù)發(fā)現的基礎上，以特定的創(chuàng )造動(dòng)機為引導，以各種心理活動(dòng)和藝術(shù)表現方式為中介，使藝術(shù)意象得以創(chuàng )造的成熟的過(guò)程。
（3）藝術(shù)表現。它是指藝術(shù)意象的物化與表現，或稱(chēng)之為藝術(shù)傳達活動(dòng)。它是藝術(shù)家將自己在藝術(shù)思中已經(jīng)基本形成的藝術(shù)意象轉化為藝術(shù)符號，并以物態(tài)化形式得以呈現，使之成為具體、可感的藝術(shù)形象、藝術(shù)情境或形象體系的過(guò)程。這一過(guò)程有如下特征：主體在物化的表現過(guò)程中呈現出鮮明的審美傾向；主體在物化的過(guò)程中應不斷進(jìn)行藝術(shù)語(yǔ)言的錘煉；藝術(shù)意蘊將在物化的過(guò)程中獲得提升；藝術(shù)內涵獲得深化的表征是形象、意境或典型的生成。